relazione madre bambino – Studio Psicologia Rizzi

Il massaggio neonatale nella relazione madre-bambino

Laura Casetta — Wed, 17 Jun 2015 15:35:40 +0000

E’ accertato che un neonato instaura, sin dai suoi primi giorni di vita, un contatto molto intenso con la madre attraverso diversi canali sensoriali, tra i quali il tocco. Questo è un sistema sensoriale fondamentale sia per lo sviluppo dei sistemi fisiologici del bambino, sia per il suo sviluppo sociale e cognitivo. Il tocco, infatti, soddisfa diversi bisogni di base fondamentali del bambino ed è uno dei primi canali comunicativi non verbali, insieme al tono di voce, con il quale comunica con il genitore in un continuo scambio reciproco di stati emozionali che vanno dalla tenerezza, alla rabbia, alla paura. Il tocco è stato, infatti, di recente chiamato “il senso sociale”.

Il canale comunicativo del tatto non è sempre ben conosciuto dal genitore, che può anche non sentirsi a proprio agio nel toccare o nell’essere toccato e ricerche in questo settore hanno messo in luce che le mamme usano il tocco come canale comunicativo proporzionalmente a quanto sono state toccate nel loro sviluppo. Il massaggio neonatale si inserisce, in questo contesto, non solo come tecnica per il sollievo di sintomi o per lo sviluppo propriocettivo del bambino, ma può essere visto anche come l’occasione per insegnare a quelle mamme maggiormente in difficoltà col tocco, a sviluppare questo canale comunicativo entrando in una relazione più ricca con il bambino.

Il corso approfondirà il contesto scientifico di riferimento del tocco e del massaggio, illustrando successivamente la storia del massaggio neonatale e le sue radici culturali. Le diverse sessioni approfondiranno, in una modalità esperienziale, come diversi tipi di tocco (variando ad esempio la velocità, la pressione o altre caratteristiche) possono comunicare emozioni e sensazioni diverse.

Infine, un accenno sarà fatto al massaggio ai bambini nati prematuri mostrando il video del protocollo delineato dalla Field, di cui sono stati dimostrati gli effetti positivi sulla crescita e sulla salute del bambino. Questo tipo di tocco verrà poi sperimentato direttamente dai partecipanti.

L’ultima sessione di lavoro prevederà anche l’applicazione di quanto imparato sul tocco e sul massaggio nella ideazione di una sessione di massaggio neonatale, nell’ottica di preparare i corsisti alla pratica sul campo e alla relazione di accompagnamento con le mamme.

Slide - Effetto / tocco prematuri

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Il massaggio neonatale nella relazione madre-bambino

Laura Casetta — Thu, 15 Dec 2016 17:46:08 +0000

Il massaggio neonatale attraverso il tocco soddisfa diversi bisogni di base fondamentali del bambino ed è un linguaggio non verbale, insieme al tono di voce, con il quale si sviluppa la relazione con il genitore in un continuo scambio reciproco di stati emozionali che vanno dalla tenerezza, alla rabbia, alla paura. Il tocco è stato, infatti, di recente chiamato “il senso sociale”.

Il corso approfondisce il contesto scientifico di riferimento del tocco e del massaggio, illustrando successivamente la storia del massaggio neonatale e le sue radici culturali. Le diverse sessioni approfondiranno, in una modalità esperienziale, come diversi tipi di tocco (variando ad esempio la velocità, la pressione o altre caratteristiche) possono comunicare emozioni e sensazioni diverse.

Il corso èha ottenuto 20,1 ECM per le professioni di: Medici, Psicologi, Fisioterapisti, Infermieri professionali, Infermieri pediatrici, Ostetriche, Educatori professionali, Assistenti sanitari, Terapisti della neuro e psicomotricità, Logopedisti, Tecnico di neurofisiopatologia, Terapista Occupazionale

Metodologia

Le giornate di lavoro prevedono approfondimenti teorici e sperimentazioni pratiche di tecniche di massaggio funzionale al neonato nei vari contesti applicativi.

Sarà possibile assistere a dimostrazioni video per e discutere degli effetti delle esperienze proposte per acquisire competenze sugli aspetti relazionali e personali emersi.

Obiettivi formativi

Offrire strumenti teorici ed esperienziali per conoscere gli effetti del massaggio al bambino e al genitore.
Distinguere le varie forme, intensità e qualità del tocco e del contatto.
Aggiornamento scientifico sugli effetti del massaggio ai bambini prematuri e sulla depressione post-partum dei genitori.
Dare istruzioni su come organizzare un corso di massaggio neonatale Funzionale
Apprendere delle tecniche di massaggio neonatale, saper costruire una sequenza con un determinato obiettivo esperienziale e saperla condurre.

Programma

Sabato 18 marzo 2017

Il tocco e la comunicazione non verbale

9.30 – 9.30 Registrazione partecipanti

9.30 – 10.00 “Il modello Funzionale”

10.00 – 10.45 “Il tocco nella comunicazione non verbale”

10.45 – 11.15 “Il tocco per comunicare e far conoscere Sensazioni”

11.15 – 11.30 Pausa

11.30 – 13.00 Esperienza “Tocco per le sensazioni su tutto il corpo”

13.00 – 14.00 Pausa Pranzo

Il massaggio neonatale: storia e organizzazione di un corso di massaggio neonatale

14.00 – 14.45 “Storia del massaggio neonatale”

14.45 – 15.15 “Il massaggio neonatale Funzionale”

15.15- 16.45 “Sessione Tenerezza”

16.45 – 17.00 Pausa

17.00 – 17.15 Proiezione filmato di massaggio Funzionale neonatale

17.15 – 18.00 Discussione

Domenica 19 marzo 2017

Massaggio ai prematuri

9.30 – 10.00 “Effetti del massaggio neonatale sui prematuri e sulla depressione post-partum”

10.00 – 10.30 Proiezione filmato “Il massaggio Field”

10.30 – 10.45 Pausa

10.45 – 12.00 Esperienza “Massaggio Field per i prematuri”

11.30 – 13.00 Discussione in gruppo sugli effetti del tocco

13.00 – 14.00 Pausa Pranzo

14.00 – 16.00 Laboratorio “Preparazione e conduzione di una sessione di massaggio neonatale Funzionale”

16.30 – 16.45 Pausa

16.45 – 18.00 Discussione

Adesioni e iscrizioni

Il corso è aperto a un numero massimo di 25 partecipanti. Il costo dell’iscrizione è di 145 euro, compresa la quota associativa di 5 euro. Per studenti e specializzandi è di 110 euro.

Per iscriversi, inviare a l.casetta@psicoterapiafunzionale.it la scheda di iscrizione e la ricevuta del bonifico bancario. Il bonifico va intestato a:

Associazione Centro di Psicologia e Psicoterapia Funzionale – Istituto SIF

UNICREDIT BANCA – Filiale di Padova Via San Fermo

C/C 000100438593 – IBAN IT22S0200812101000100438593

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Tecniche e sequenze di massaggio neonatale Funzionale di gruppo

Laura Casetta — Thu, 15 Dec 2016 18:02:14 +0000

Il successo di un corso di massaggio neonatale dipende sia da fattori tecnico-strutturali che da fattori comunicativi-relazionali.
Per questo motivo il presente corso si propone di sviluppare parallelamente due obiettivi:

1-approfondire la strutturazione di quattro sessioni di massaggio neonatale funzionale attraverso la sperimentazione pratica della conduzione delle tecniche che ne fanno parte.

2-Istruire i partecipanti a comunicare in modo empatico per condurre e coinvolgere un gruppo di coppie mamma-neonato in modo efficace, su un piano relazionale-comunicativo.
Per il conseguimento del primo obiettivo i partecipanti lavoreranno nelle due giornate formative su sequenze di movimento e di tecniche di massaggio neonatale funzionale. Apprenderanno le sequenze praticamente e nella logica strutturale, per poterle adattare ad ogni tipo di esigenza particolare e di contesto. Le sessioni che verranno proposte e approfondite durante le due giornate di formazione saranno relative alla tenerezza, all’addormentamento, alla scoperta delle sensazioni e alla giocosità. I partecipanti impareranno a condurre le tecniche attraverso esercitazioni in cui sarà previsto il role-playing.

Per sviluppare il secondo obiettivo, i partecipanti verranno istruiti su un piano relazionale-comunicativo. In particolare verranno date indicazioni su quali segnali non verbali osservare per verificare l’eventuale presenza di ostilità, apprensione, controllo, depressione e su come portare il gruppo a sciogliere possibili emozioni negative.
Inoltre, i partecipanti saranno guidati su come usare il piano comunicativo verbale (parole, immagini da usare, come dare risposte a domande “difficili”, etc) e quello non verbale, per favorire un clima di accoglienza, serenità e professionalità. Su questo sarà dato particolare rilievo all’importanza della relazione.
Il corso offrirà anche uno spazio di condivisione su situazioni problematiche incontrate dai professionisti che abbiano già sperimentato corsi di massaggio neonatale.
Alla fine del corso sarà rilasciata ai partecipanti la dispensa con le sequenze di tocco massaggio, complete di tecniche, musiche di accompagnamento e introduzione su quattro diversi argomenti da proporre alle mamme.

Il corso è in fase di accreditamento ECM ECM per le professioni di: Medici, Psicologi, Fisioterapisti, Infermieri professionali, Infermieri pediatrici, Ostetriche, Educatori professionali, Assistenti sanitari, Terapisti della neuro e psicomotricità, Logopedisti, Tecnico di neurofisiopatologia, Terapista Occupazionale

Metodologia

Le giornate di lavoro prevedono approfondimenti teorici e sperimentazioni pratiche di role-playing sulla conduzione di tecniche e sequenze di massaggio funzionale al neonato.

Sarà possibile discutere delle difficoltà emerse in corsi di massaggio neonatale o nelle conduzioni proposte per acquisire competenze sugli aspetti relazionali.

Obiettivi formativi

Acquisire competenze sulla comunicazione verbale e non verbale.
Acquisire tecniche e sequenze specifiche di Massaggio Funzionale Neonatale.
Sperimentarsi nella conduzione di un corso di massaggio neonatale.

Programma

Sabato 6 maggio 2017

Il corso di massaggio neonatale

9.30 a 10.00 “Il Corso di Massaggio Neonatale Funzionale”

10.00 a 11.15 “Condurre il gruppo in modo efficace”

Ore da 11.15 alle 11.30 Pausa

11.30 a 13.00 “Role-playing nella Sessione Tenerezza”

13.00 alle 14.00 Pausa pranzo

La conduzione di un gruppo

14.00 a 15.30 “Supervisione alle difficoltà di conduzione: scheda di assessment della conduzione”

15.30 a 15.45 Pausa

15.45 a 17.30 “La Giocosità con il neonato”

17.30 a 18.00 Titolo “Discussione tra partecipanti”

Domenica 7 maggio 2017

La comunicazione efficace

9.30 a 11.00 “La comunicazione: il piano verbale e non verbale”

11.15 a 12.00 “Esercizi di riconoscimento delle emozioni su un piano non verbale”

11.00 a ore 11.15 Pausa

12.00 alle 13.00 “Sessione Lasciare”

13.00 alle 14.00 Pausa

La centralità della relazione e dell’accoglienza

15.00 alle 15.45 “Esercitarsi sulla relazione“

15.45 a 16.00 Pausa

16.00 a 17.15 “Conduzione della sessione per la scoperta delle Sensazioni”

17.15 a 18.00 “Discussione in gruppo sui punti critici della conduzione delle sessioni”